Kreativ tænkningDer er i stigende grad fokus p skoleparathed, bogstav og talaktiviteter i brnehaven, og der synes at vre sket en lringgrelse af brnehaven som rum for leg og kreativitet. I Kreativ tnkning Lifelong Kindergarten som tilgang i skole og uddannelse argumenterer Mitchel Resnick for den stik modsatte vending: Vi skal lre af brnehaven og lade dens karakteristiske tilgang til leg og eksperimenter indtage skolen og resten af uddannelsessystemet. Evnen til at