Kvalitet i daginstitutionerDiskussionen om kvalitet i daginstitutioner har fet fornyet aktualitet i de senere r. Men kvalitet er ikke et entydigt begreb om noget kan siges at have god kvalitet, afhnger dels af jnene, der ser, dels af, hvilke ml man sigter mod. I denne bog beskftiger forfatteren sig med mange forskellige perspektiver p udvikling af kvalitet. Bogen tager udgangspunkt i et forskningsprojekt, der satte fokus p kvalitet og daginstitutionskultur i tre forskellige