Anerkendende pædagogikAnerkendelse er et strkt virkemiddel bde i den rationelle proces og i den kulturelle kontekst. Mden vi er p, hvad vi siger og gr, former ikke blot det ydre milj, men ogs mennesker, der sanser, fler, tnker og handler. Forfatteren giver i bogen bl. a. en rkke eksempler p, hvad anerkendende pdagogik handler om, hvordan den praktiseres, hvordan den virker og hvorfor den virker. Bogen belyser ogs anerkendelsens vsen i forhold til psykologiske fnomener som